ب
-
بهرامی سامانی، احسان
مطالعه ای تطبیقی بر ارتباط بین آمار و علم داده ها [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 19-31]
ت
-
تبریزی، الهام
مطالعه ای تطبیقی بر ارتباط بین آمار و علم داده ها [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 19-31]
ش
-
شهامت، منوچهر
پیرامون ساختارهای فازی در آنالیز ریاضی [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 1-18]
-
شهیدیکیا، علی
پیرامون ساختارهای فازی در آنالیز ریاضی [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 1-18]
ع
-
عزتی، مهسا
تحلیل محتوای حسابان ۲ پایه دوازدهم رشته ریاضی و فیزیک بر اساس روش ویلیام رومی [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 32-41]
ف
-
فرجی، حنانه
تحلیل محتوای حسابان ۲ پایه دوازدهم رشته ریاضی و فیزیک بر اساس روش ویلیام رومی [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 32-41]
ق
-
قطاری، امیرحسین
مطالعه ای تطبیقی بر ارتباط بین آمار و علم داده ها [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 19-31]
گ
-
گنجبخش صنعتی، علی
پیرامون ساختارهای فازی در آنالیز ریاضی [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 1-18]
ل
-
لعلی دستجردی، حجت اله
معادله درجه دوم x2 − x − 1 = 0 ودنباله های لوکاس وفیبوناچی با تاکید بر دنباله ها درکتب درسی مدرسه [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 83-95]
م
-
محمدیان، رستم
مدلی جدید برای تابع گاما در اعداد طبیعی [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 42-64]
ه
-
هاشمی، نوروز
اصول و استانداردهای آموزش ریاضی دوره ی متوسطه با تأکید بر استانداردهای فرآیندی [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 65-82]
ی
-
یوسفیکیا، امید
پیرامون ساختارهای فازی در آنالیز ریاضی [دوره 4، شماره 1، 1403، صفحه 1-18]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد